Tulis Elfchen - dengan anak-anak untuk Krismas
Dalam larian Krismas, dan juga pada Krismas itu sendiri, kanak-kanak dan harapan mereka sering menjadi tumpuan. Sepanjang masa saya sebagai pendidik di sebuah kedai pelajar di Berlin, ibu bapa kadang-kadang meninggalkan "façade Krismas" mereka dalam perbincangan sulit? melihat. Ungkapan seperti: "Tanpa anak-anak, saya tidak akan menyertai seluruh sarkas? atau? Sejak anak-anak berada di sana, kami juga menubuhkan pokok Krismas lagi? Sudah maka saya sentiasa bijak. Kenyataan sedemikian menjadikannya banyak jelas bahawa banyak orang dewasa mempunyai hubungan yang lebih berpecah dengan Krismas, tetapi entah bagaimana meraikannya demi anak-anak mereka. Dengan penekanan pada "entah bagaimana", kerana tiada peraturan tetap untuk Krismas yang harmoni yang dijamin. Di kebanyakan keluarga, cuti yang paling mungkin dirancang oleh orang dewasa kerana mereka diingati dari zaman kanak-kanak mereka sendiri. Atau sama sekali berbeza, jika kenangan ini agak menakutkan dan anda telah bersumpah seperti kanak-kanak: "Apabila saya membesar, saya melakukan segala yang sangat berbeza.
Kedatangan setiap hari di kedai pelajar
Walau apa pun, kami telah memahaminya sebagai pasukan keibubapaan di kedai pelajar sebagai tugas kami untuk meletakkan anak-anak pada musim kedatangan dalam suasana yang santai dan terbuka. Hibbelige keseronokan, atau untuk meletakkan sedikit lebih positif? Kegembiraan gembira? anak-anak telah membawa lebih dari cukup dari rumah atau sekolah, kami tidak perlu risau. Terdapat sedikit upacara Advent setiap hari selepas kerja rumah pada bulan Disember, yang berakhir seperti berikut:
Wagon roda bersaiz (tentu saja, dengan buatan sendiri kanak-kanak) Wreath Advent dibiarkan dari kedudukannya yang selamat berhampiran siling pada tali ke tanah dan anak-anak duduk di dalam bulatan. Kemudian lagu dengan iringan gitar dinyanyikan, sering sedikit Christmassy, tetapi tidak menarik. Ia juga dibenarkan menjadi Nenas entah bagaimana, di suatu tempat, kadang-kadang? atau Apa yang perlu saya lakukan dengan pelayar mabuk? menjadi. Perkara utama untuk menyanyi untuk menyalurkan lebihan tenaga pra-Krismas yang berlimpah. Selepas itu, seorang pendidik membaca dengan lantang. Dua buku adalah kegemaran mutlak antara kanak-kanak kelas pertama hingga enam tahun: "Rahsia Krismas? oleh Jostein Gaarder dan? The Satanarchäolügenialkohöllische ingin punch? oleh Michael Ende. Tip tambahan di sebelahnya: Jika anda tidak tahu kedua-dua buku itu, anda pasti mesti membacanya atau membacanya kepada anak-anak anda.
Menggunakan suasana santai secara kreatif
Atmosfera yang agak santai pada akhir upacara harian kami sering mengakibatkan pusingan perbualan yang tidak formal di mana satu titik terus muncul: apa yang dapat diberikan anak kepada ibu bapanya untuk Krismas? Mum yang meminta wang untuk hadiah ayah dan sebaliknya seolah-olah tidak masuk akal untuk anak-anak kita yang sangat mencerminkan seperti yang saya ingat dari zaman kanak-kanak saya sendiri. Sudah tentu, anak-anak boleh menggunakan beberapa wang saku mereka untuk membeli hadiah, tetapi pada akhirnya wang itu masih akan menjadi? dan oleh itu tidak anda sendiri.
Bertentangan dengan pendapat yang berlaku pada malam ibu bapa (untuk saya terkejut), kanak-kanak itu sangat memerlukan bukan sahaja mendapat sesuatu untuk Krismas, tetapi juga memberi sesuatu kepada mereka sendiri. Oleh itu, kami sentiasa menjaga perancangan tempoh pra-Krismas di kedai sekolah untuk memastikan tawaran yang mencukupi, di mana kanak-kanak boleh membuat sesuatu yang juga sesuai sebagai hadiah yang cantik dan individu. Dan di sinilah saya akhirnya datang ke topik sebenar jawatan ini: Hadiah mutlak yang melanda, terutamanya dalam anak-anak kita yang berumur 1 ke 3, adalah Elfchen sendiri yang menulis. Tolong apa? Tepat: Elf, dan ya, itu ada kaitan dengan bilangan sebelas.
Elf? puisi pertama sendiri
Elf terdiri daripada sebelas kata yang diatur dalam lima baris mengikut meter tetap. Skim ini didasarkan pada spesifikasi struktur dan boleh dijelaskan seperti berikut:
- Cari kata nama yang baik (kata benda, kata benda), seperti item, warna, atau bau. Kata nama yang ketara menentukan kursus selanjutnya peristiwa? untuk satu perkataan
- Huraikan kata nama dengan kata sifat atau pengertian sedikit lebih akurat dan menjadikannya hidup? dua perkataan
- Huraikan apa yang berlaku atau di mana kata nama berkembang dan bergerak? tiga perkataan panjang
- Tulis perasaan anda sendiri tentang perkataan (topik), apa yang anda rasa atau lakukan? empat perkataan panjang
- Cari ringkasan kesimpulan, hampir kesimpulan dari empat baris sebelumnya, sampai ke kesimpulan? untuk satu perkataan
Ini kelihatan cukup teori (membosankan?), Tetapi ia menjadi menarik sebaik sahaja ia dipenuhi dengan kehidupan. Contohnya, sesuai untuk Advent:
Advent bunga
bulat hijau
Lilin membakar dengan mantap
Kami diam dalam pengabdian
tempoh menunggu
Tidak ada keperluan tematik untuk peri, apa yang dibenarkan adalah sesuatu yang boleh dipotong dan dimasukkan ke dalam bentuk yang sama.Keputusan sama ada puisi penulisan atau tidak kekal kepada penulis. Kanak-kanak merasa luar biasa dengan pantas dalam bentuk puisi yang mudah dan boleh memberikan pengertian bebas kepada imaginasi mereka dan tema yang menggerakkan mereka. Jika anak sulung siap ditulis dengan teliti pada kad yang direka khas, ia adalah hadiah Krismas yang hebat dan sangat peribadi (mengikut pengalaman) ibu bapa dan datuk dan nenek sangat gembira. Dengan kanak-kanak yang sedikit lebih tua (gred ke-4 hingga ke-6), bentuk puisi haiku yang lebih rumit meminjamkan. Jika anda berminat bagaimana haiku dibina dan boleh ditulis dengan kanak-kanak, tuliskannya dalam ulasan? Saya kemudian menulis sumbangan pada kesempatan. Satu lagi elf pada akhir:
ibu
tahu segala-galanya
banyak soalan yang menekan
Saya bertanya tanpa tergesa-gesa
dahagakan pengetahuan
